El blog de Rita: Segundo/ Second Grade

02/06/2014

Empezamos unidad nueva en el libro de COMET. Aquí os dejo lo que se va a trabajar

28/05/2014

Empezamos unidades nuevas. Esto es lo que se trabajará en clase y lo que se puede reforzar en casa.

COMET

Comenzamos la Unidad 5. VEGETABLES

Vocabulary

Fruit and vegetables: lettuce, carrot, asparagus, tomatoes, sunflowers, banana, apple, pear

Parts of a plant: flowers, leaves, fruit, stem, root, seeds

Food: Cheese, pizza, ham, chicken

Numbers: 1- 20

PHONOLOGY

Practice pronunciation main vocabulary. Pronunciación del vocabulario principal.

Giving instructions about how to plant and pick vegetables taking care of pronunciation. Dar instruccines sobre cómo plantar y recoger verduras.

USE OF LANGUAGE

Let’s eat and drink.

Guess what I’m eating.

Associate vegetables and fruit, meaning and pronunciation by matching the Flashcards and the Word cards. Asociar verduras y frutas, significado y pronunciación usando flashcards y tarjetas de palabras.

SCIENCE

Nos hemos saltado la unidad 6 ya que hablaremos sobre lo mismo en el libro de COMET.
Comenzamos la Unidad 7. PLANET EARTH

VOCABULARY
Earth, forest, planet, atmosphere,air,gases, gaseous, lake, river, ocean, liquid, solid, water vapour, frsh water, saltwater,tap,turn off, wash

ESTRUCTURAS
Has got
Is it (sunny, windy...) today? Yes it is/ No it isn´t.
There is....

10/03/2014

Empezamos Unit 4 en COMET.
Estas son las estructruras que trabajaremos y el vocabulario que practicaremos en este tema

ESTRUCTURAS

Hablar de las habilidades de uno mismo: I can play the guitar.

Hacer sugerencias: Let’s sing.

Respuesta a las sugerencias: Yes, let’s dance. No. I don’t want to.

Expresar opiniones: I like / don’t like. It is + adjective.

Presentar conclusiones: Ten girls like the drum.

Identificar: What can you see in this square?

Expresar preferencia: What is your favourite (page)? This one

Vocabulario

Instrumentos musicales: guitar, piano, flute, drum.
Acciones: play, sing, dance.
Adjetivos: loud, soft, fast, slow.

Revisión: Numbers 1-20, parts of the body, clothes, furniture, limbs and joints

7/03/2014

En SCIENCE estuvimos practicando CAN/ CAN´T y vimos este vídeo.
Vuélvelo a ver en casa y sigue practicando!!!

7/2/2014

Hoy hemos trabajado en estas dos páginas de nuestro Activity Book de SCIENCE. no te olvides de repasar en casa!!

HAVE A GREAT WEEKEND!!!

3/2/2014

Repasa en casa el vocabulario con el SPINNER que hemos hecho en clase.

28/01/2014

Hoy hemos visto este capítulo de Peppa Pig en el que hemos podido repasar el vocabulario que estamos aprendiendo ahora.
VUELVE A VERLO!!!